|
نظریه های روان درمانی تاریخچه - چارچوب نظری - کاربرد درباره وبلاگ به وبلاگ من خوش آمدید آخرین مطالب
نويسندگان پنج شنبه 6 مهر 1391برچسب:ماورر,شرطي شدن اضطرابي يا واكنش هاي هيجاني,سمپاتيك و پارا سمپاتيك,بازتاب شرطي و پاسخ , :: 14:7 :: نويسنده : نصرت نوجوان
نظريه واكنش هاي هيجاني :  با وجود آنكه ماورراز طرفداران نظزيه كاهش سايق هال بشمار مي آيد ولي خودش نيز داراي نظزيه خاصي به نام شرطي شدن اضطرابي يا واكنش هاي هيجاني است. به ماورر يادگيري بر اساس شرطي شدن بازتابي يا شرطي شدن كلاسيك پاولف استوتر است اما نه آنگونه كه پاولف معتقد بود . به نظر ماورر شرطي شدن بازتابي پاولف بيشتر به وظايف دستگاه عصبي خود مختار و كنترل اندرو نه ها ( امعا و احشا ) و دستگاه گردش خون ارتباط دارد .دستگاه عصبي خود مختار يا غير ارادي از دو شاخه سمپاتيك و پارا سمپاتيك كه عكس يكديگر عمل مي كنند تشكيل يافته است . شاخه سمپاتيك موجود زنده را براي مقابله با حالت هاي اضطراري آماده مي كند در صورتي كه پارا سمپاتيك براي استراحت و آرامش بكار مي رود . سالهاست كه روانشناسان دستگاه عصبي خود مختار را بعنوان عامل فيزيو لوژيك هيجان شناخته اند .
در نظريه واكنش هاي هيجاني مساله مهم اينست كه اگر آنچه را كه مي آموزيم از راه ترس و اميد بدست مي آيد پس چگونه مي توان بسياري از مهارت ها – مفاهيم قاعده ها – و قانونها و پاسخ هاي گونا گوني كه آموخته مي شوند توضيح داد . پاسخ اينست كه در واقع چنين چيز هائي آموخته نمي شوند بلكه اين آمادگي طبيعي فرد است كه توانائي انجام پاسخ در او ديده مي شود . به كودك زماني مي توان خواندن و نوشتن آموخت كه به رشد طبيعي رسيده و داراي استعدادهائي باشد كه سواد آموزي اورا خوشحال كند يا به عبارتي اميد به آسليش و خوشي را در او فراهم آ ورد .
اين موضوع بي شباهت به سلسله مراتب عادتها در نظريه هال نيست . به عقيده هال انسان چيزي را مي تواند بياموزد كه توانائي و آمادگي آن را داشته باشد . نظر ماورر نيز همين است .
وقتي كودك كه در نتيجه رشد نا كافي نتواند قلم بدست بگيرد و چيزي بنويسد احساس آرامش و اميد در او پيدا نمي شود از نوشتن باز مي ايستد و نمي تواند چيزي ياد بگيرد . وي در باره يادگيري به تاكيد مي گويد : " فرد فقط پاسخ هاي عاطفي يا هيجاني را در برابر محرك ها مي تواند بياموزد . رفتار هاي آموختني ديگر خواه ارادي وخواه غير ارادي آنهائي هستند كه در يادگيرنده توانا ئي انجام آنها وجود داشته با شد
منبع: نظریه ها و سبک های یادگیری نظرات شما عزیزان: موضوعات
پيوندها
|
|||
 |
تبادل
لینک هوشمند
